Según la UNESCO, el 40 % de las habilidades actuales dejarán de responder a las demandas del mercado laboral, mientras que el 22 % de los empleos cambiarán antes de 2030 debido a la transformación tecnológica. Estas cifras evidencian que fortalecer las habilidades de las juventudes no es únicamente una prioridad educativa; es una condición indispensable para reducir desigualdades, impulsar la innovación y acelerar el desarrollo sostenible.En el Día Mundial de las Habilidades de la Juventud, conocemos las historias de jóvenes que demuestran que ese futuro ya comenzó.El futuro empieza hoy de la mano de la juventudCuando se piensa en el futuro, suele imaginarse un horizonte lejano. Sin embargo, para millones de jóvenes alrededor del mundo, el futuro se construye todos los días: en una comunidad donde se protege el bosque, en un aula donde se enseña inteligencia artificial, en un taller sobre derechos sexuales y reproductivos, en una iniciativa de voluntariado o detrás de una cámara que busca contar historias capaces de inspirar a otras personas.Cada una de esas acciones tiene algo en común: detrás existe una habilidad que alguien decidió aprender, fortalecer y poner al servicio de los demás.En un contexto donde el cambio es la única constante, las habilidades se han convertido en una de las herramientas más valiosas para afrontar los desafíos del presente. La transformación digital, la inteligencia artificial, la transición hacia economías más sostenibles y las crecientes desigualdades están redefiniendo la forma en que aprendemos, trabajamos y participamos en nuestras comunidades. Hoy, saber adaptarse, colaborar, crear, comunicar o liderar es tan importante como dominar conocimientos técnicos.Por eso, el Día Mundial de las Habilidades de la Juventud, que se conmemora cada 15 de julio, invita este año a reflexionar sobre un desafío compartido: garantizar que las juventudes desarrollen las competencias necesarias para no solo adaptarse a estos cambios, sino también liderarlos. Bajo el lema "Competencias para un futuro común", el llamado es a impulsar programas de formación que fortalezcan tanto las habilidades técnicas y digitales como aquellas profundamente humanas: la empatía, la creatividad, el pensamiento crítico, la comunicación, la resiliencia y la capacidad de trabajar junto a otras personas.Detrás de cada cifra existen historias. Historias de jóvenes que decidieron convertir el conocimiento en oportunidades para otras personas. Que entendieron que liderar no significa tener todas las respuestas, sino atreverse a dar el primer paso. Que descubrieron que una habilidad puede abrir puertas, transformar comunidades e inspirar a nuevas generaciones.Las historias que siguen son distintas entre sí, pero comparten una misma convicción: el futuro no se espera. Se construye. Y comienza también cuando una persona decide poner sus habilidades al servicio de las demás personas. Diana: Innovar para incluir "Una habilidad puede cambiar una vida porque nos permite convertirnos en creadores de soluciones, dándonos la confianza para transformar ideas en impacto y poner la tecnología al servicio de las personas".En un aula, un grupo de niñas y jóvenes aprende a programar, crear proyectos con inteligencia artificial y resolver problemas reales mediante la tecnología. Al frente está Diana Calizaya Condori, quien hace apenas unos años también buscaba un espacio donde descubrir todo su potencial.Hoy, con 24 años, es desarrolladora de software, Microsoft Most Valuable Professional (MVP) en Inteligencia Artificial, Women Techmakers Ambassador, co-directora nacional de Nos Gusta la Ciencia, directora nacional de Voluntariado en Mujeres TICs Bolivia y fundadora de Microsoft User Group Bolivia. Diana ha hecho de la enseñanza una herramienta para que otras personas encuentren las oportunidades que ella alguna vez echó de menos. "Mi motivación nace de mi propia historia. Cuando comencé mi camino en tecnología, muchas veces sentí que faltaban espacios, referentes y oportunidades para niñas y jóvenes interesadas en STEM. Por eso decidí impulsar iniciativas donde más personas puedan desarrollar sus habilidades, descubrir su potencial y encontrar oportunidades que les permitan construir el futuro que imaginan".Así nacen espacios como los STEM Labs, donde niñas, niños y jóvenes aprenden haciendo. Allí, la programación y la inteligencia artificial dejan de ser conceptos complejos para convertirse en herramientas que ayudan a resolver problemas reales. "El talento está en todas partes, pero las oportunidades para desarrollarlo aún no llegan a todos por igual".Para Diana, innovar no consiste únicamente en dominar nuevas tecnologías. También implica desarrollar habilidades humanas que permitan compartir el conocimiento, inspirar a otras personas y construir comunidad. "En un campo como la tecnología, el desarrollo de software y la inteligencia artificial, donde todo evoluciona constantemente, aprendí que mantenerse en formación es indispensable". Su trabajo también la ha llevado a colaborar con UNICEF Bolivia, promoviendo espacios que acercan las áreas STEM a niñas y adolescentes y demuestran que el conocimiento puede abrir nuevas oportunidades.Al pensar en el futuro, está convencida de que comprender la inteligencia artificial será una habilidad esencial, pero insiste en que las competencias humanas seguirán marcando la diferencia. "La combinación de competencias tecnológicas y humanas formará personas capaces de liderar la innovación y construir un futuro más inclusivo y sostenible". "No importa dónde comiencen; lo importante es mantener la curiosidad, aprender de manera constante y atreverse a dar el primer paso". Jhon: Promotor de habilidades para la vida “En un mundo cada vez más digital, la capacidad de conectar con otros, de escuchar y de expresarse con claridad será un diferenciador clave”.En un taller con adolescentes de El Alto, las preguntas empiezan a romper el silencio. Se habla de derechos, de violencia, de igualdad y de decisiones para el futuro. Para Jhon Limbert Challco Valdez, cada uno de esos espacios confirma que la educación tiene el poder de transformar realidades.Con 24 años, combina su trabajo junto a UNFPA Bolivia con su activismo en la Red "Tú Decides" de CIES Bolivia y la Fundación Munasim Kullakita. Su propósito es claro: que más adolescentes y jóvenes accedan a información que les permita tomar decisiones libres e informadas. Como él mismo lo describe, "mi vida es un continuo ir y venir entre talleres, comunidades y espacios de incidencia, siempre con la certeza de que la educación transforma realidades".Su compromiso nació de una experiencia personal. Creció viendo cómo muchos adolescentes enfrentaban la desinformación sin contar con espacios seguros donde hacer preguntas o conocer sus derechos. Por eso decidió convertirse en la persona que a él le hubiera gustado encontrar cuando tenía esa edad. "Mi motivación es profunda y personal: nadie me enseñó sobre derechos sexuales cuando era adolescente; hoy quiero ser yo quien lleve esa información a quienes más la necesitan".Hace seis años comenzó ese camino. Lo que inició impartiendo talleres hoy también implica articular organizaciones, aportar a políticas públicas y fortalecer iniciativas que amplían el alcance de la educación sexual integral. "Hoy no solo formo jóvenes, también articulo con otras organizaciones, incido en políticas y contribuyo a generar evidencia sobre lo que funciona en educación sexual. El problema no ha desaparecido, pero mis herramientas para enfrentarlo son mucho más sólidas".En ese recorrido descubrió que ninguna metodología funciona sin una habilidad esencial: la empatía. Escuchar antes de hablar, comprender distintas realidades y generar confianza se ha convertido en la base de su liderazgo.Trabajar junto a UNFPA Bolivia también le permitió comprender que la participación juvenil no termina en un taller. Para generar cambios duraderos, las voces de las juventudes deben llegar a los espacios donde se toman decisiones.Para él, impulsar cambios como joven en Bolivia significa asumir una responsabilidad colectiva. "Significa tener el privilegio y la responsabilidad de ser voz y puente". Mirando hacia el futuro, Jhon cree que las nuevas generaciones necesitarán fortalecer el pensamiento crítico, la adaptabilidad y el trabajo colaborativo. Pero insiste en que ninguna sociedad podrá avanzar sin desarrollar habilidades para la vida. "Y por supuesto, educación sexual integral y habilidades para la vida. Porque no se puede construir un futuro común si no sabemos cuidar de nosotros mismos y de los demás"."No esperen a que alguien más haga el cambio. Empiecen desde donde están, con lo que tienen. No necesitan tener todo resuelto para comenzar: yo empecé con 16 años, sin experiencia, solo con ganas de aprender y de ayudar. Confíen en su intuición, busquen formación, rodéense de personas que crean en ustedes. Y sobre todo, no se rindan. El cambio es lento, pero es real." Michelle: Construir alianzas para multiplicar el impacto "Una habilidad puede cambiar una vida porque, cuando se pone al servicio de las personas y de un propósito colectivo, se convierte en una fuerza capaz de abrir oportunidades, fortalecer comunidades y construir un futuro más justo, inclusivo y sostenible para todas y todos."Detrás de cada persona que decide ofrecer su tiempo y sus conocimientos existe una red de alianzas que hace posible ese encuentro. Construir esos puentes es parte del trabajo de Michelle Delgado, quien ha encontrado en la colaboración una de las herramientas más poderosas para impulsar el desarrollo sostenible.Con 26 años, es comunicadora social graduada por excelencia, cuenta con una maestría en Marketing Político y actualmente es especialista en compromiso con el cliente en el Programa de Voluntarios Bolivia (UNV) trabaja para que más personas descubran que el voluntariado no solo transforma comunidades, sino también a quienes deciden involucrarse."Mi trabajo busca fortalecer las alianzas que hacen posible que más personas contribuyan al desarrollo a través del voluntariado. Acompaño procesos de articulación con agencias de Naciones Unidas, identifico oportunidades para movilizar talento y promuevo iniciativas que posicionan el voluntariado como un acelerador del desarrollo sostenible".Su convicción nació al comprender que desafíos como las desigualdades, el cambio climático o la exclusión social no pueden enfrentarse desde esfuerzos individuales. "Creo profundamente que cuando diferentes actores unen capacidades alrededor de un objetivo común, el impacto se multiplica".Desde el inicio de su carrera ha trabajado con una idea clara: acercar a las personas a las causas que transforman vidas. Para ella, comunicar va mucho más allá de transmitir información; significa construir confianza, generar participación y crear las condiciones para que otras personas se conviertan en protagonistas del cambio."Hoy estoy convencida de que el desarrollo sostenible no depende únicamente de grandes decisiones, sino también de la capacidad de conectar personas, conocimientos y voluntades".Ese propósito la ha llevado a fortalecer habilidades que hoy considera indispensables para responder a los desafíos del presente: la comunicación estratégica, la escucha activa, la construcción de alianzas, el pensamiento sistémico y el liderazgo colaborativo. Competencias que, asegura, se desarrollan trabajando junto a equipos multidisciplinarios y personas con distintas experiencias y formas de ver el mundo.Para ella, las juventudes no solo heredan el futuro, son protagonistas de las decisiones que comienzan a construirlo hoy. “Tenemos la capacidad de innovar, tender puentes entre distintos sectores y demostrar que el liderazgo también puede ejercerse desde la colaboración, la empatía y el servicio". Su experiencia junto al Programa UNV ha reforzado esa convicción. Considera que abrir espacios para las juventudes implica ir más allá de la participación simbólica y ofrecer oportunidades reales para incidir, aportar ideas y liderar procesos de transformación.Al pensar en los próximos años, tiene claro que el mundo necesitará tanto habilidades tecnológicas como profundamente humanas. La alfabetización digital, el uso ético de la inteligencia artificial y el pensamiento crítico serán fundamentales, pero insiste en que la capacidad de cooperar marcará la diferencia. "El desarrollo sostenible dependerá, cada vez más, de nuestra capacidad para trabajar en equipo, integrar distintas perspectivas y construir soluciones que no dejen a nadie atrás"."Nunca subestimen el valor de sus habilidades ni el impacto que pueden generar cuando las ponen al servicio de otras personas". Alexandra: Liderar cuidando la naturaleza "Una habilidad puede cambiar una vida porque nos da las herramientas para transformar nuestra realidad y ayudar a construir un futuro mejor".Alexandra Procchio Vaca recorre junto a sus compañeras el sendero de orquídeas de su comunidad. Allí limpian el terreno, cuidan las plantas y ayudan a recuperar especies que fueron afectadas por los incendios forestales. Es una tarea sencilla, pero para ella representa mucho más que el mantenimiento de un vivero: es una forma de proteger el lugar donde creció y de demostrar que las juventudes también pueden liderar el cambio.Con 17 años, Alexandra es una joven líder climática de El Carmen, en el municipio de Concepción (Santa Cruz). Promueve la participación de adolescentes y jóvenes en acciones de protección del medio ambiente y representando sus voces en espacios nacionales.Su compromiso comenzó con una motivación muy cercana: cuidar aquello que siempre ha formado parte de su vida."Como algo que ayuda a aportar para que nuestra naturaleza no sea destruida, quemada y así generaciones futuras disfruten de lo bella que es verla verde, para ello impulso iniciativas de concientización sobre el cambio climático y protección de las orquídeas". Desde la escuela aprendió la importancia de proteger la naturaleza y, con el acompañamiento de UNICEF, encontró espacios para compartir esa experiencia con otros adolescentes y ampliar el alcance de su mensaje."Con el tiempo he podido participar en encuentros como la miniCOP30 y en ello ampliar el impacto de ese mensaje".Ese camino también le permitió desarrollar habilidades que hoy considera fundamentales para impulsar cambios: liderazgo, comunicación, trabajo en equipo y perseverancia. Competencias que fortalece en cada actividad comunitaria y que pone al servicio de otras personas.Para Alexandra, ser una joven que impulsa cambios significa asumir un compromiso con su comunidad y con las generaciones que vendrán. "Siento que estoy contribuyendo a que la naturaleza no se la destruya, más al contrario que aprendamos a cuidarla, que convivamos con ella. Hoy en día la comunidad hace conciencia de no quemar los campos; también asumí la responsabilidad de cuidar nuestra comunidad, inspirar a otros jóvenes y demostrar que nuestras ideas pueden contribuir a un futuro mejor".Al pensar en los desafíos del mañana, está convencida de que las nuevas generaciones necesitarán fortalecer habilidades como el liderazgo, la creatividad, el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la empatía. "Porque ayudarán a enfrentar desafíos como el cambio climático y construir comunidades más fuertes"."Como mensaje les diría que nunca dejen de aprender y que crean en su capacidad para generar cambios". Ximena: Crear para inspirar "Las habilidades a veces no aparecen de un día para el otro, es lo que uno va construyendo y también es a través de los retos que vamos aceptando".Detrás de una campaña, un evento, una producción audiovisual o una estrategia digital hay algo que no siempre se ve: la capacidad de adaptarse a lo inesperado. Resolver problemas, coordinar equipos y encontrar nuevas formas de contar historias son desafíos cotidianos para Kiara Ximena Espiritu Turín, una joven comunicadora que ha construido su camino profesional aprendiendo a transformar cada reto en una oportunidad.Tiene 24 años, nació en Perú y desde hace 15 vive en Bolivia. Aunque se define como comunicadora social, su trayectoria va mucho más allá. Ha trabajado en marketing, publicidad, producción de eventos y creación de contenidos, explorando distintos formatos y plataformas en un entorno que evoluciona constantemente.Su historia comenzó temprano. A los 14 años inició como voluntaria en la producción de eventos culturales y musicales, una experiencia que marcaría el rumbo de su vida profesional.Inspirada por su padre y motivada por una enorme curiosidad por aprender, fue descubriendo diferentes formas de comunicar, conectar personas y generar impacto a través de las historias."La experiencia se va ganando con los años, obviamente, pero también que es muy importante el trabajo en equipo, la organización, la resolución de problemas, la capacidad también de mantener la calma cuando hay trabajo de mucha presión". Con el tiempo encontró en la producción un espacio donde podía combinar creatividad, estrategia y liderazgo. Sin embargo, también descubrió que muchos de esos ámbitos estaban tradicionalmente ocupados por hombres. Lejos de desanimarla, esa realidad se convirtió en un impulso para abrirse camino y demostrar que el talento no tiene género."Lo que siempre me ha motivado es ver cómo una iniciativa puede convertirse en algo que puede dar oportunidad de cambio".Su experiencia colaborando con UNICEF Bolivia desde el ámbito de la comunicación digital le permitió aportar una mirada joven a distintas iniciativas y, al mismo tiempo, comprender la importancia de generar oportunidades para que más personas desarrollen su potencial.Para Ximena, ser joven significa asumir un rol activo en la construcción del futuro."Ser joven no significa esperar el futuro, sino que significa empezar a construirlo desde hoy con tus acciones del día a día y asumir todas estas responsabilidades de también aportar desde el lugar donde estamos". Y como mujer joven, ha aprendido que abrir espacios también implica desafiar barreras."Creo que como mujer joven también he aprendido que muchas veces hay que abrir puertas que antes parecían estar cerradas y creo que por eso cada joven debería atreverse a ocupar un nuevo espacio para inspirar y que construyan también su propio camino como, espero, estoy construyendo el mío".Al imaginar el futuro, considera que las habilidades técnicas serán esenciales, pero advierte que no pueden desarrollarse a costa de las habilidades humanas.Para ella, la creatividad seguirá siendo una de las capacidades más importantes para enfrentar los desafíos que vienen."Impulsar la creatividad es prioritario porque de allí pueden salir las ideas que transformen el mundo. Muchas veces uno se prepara, obviamente, profesionalmente, académicamente, en todo sentido, pero a veces las habilidades están dentro de uno, en cómo conectas con las personas también". Y está convencida de que el talento existe en todos los rincones."Nunca dejes de aprender y nunca tengas miedo de empezar desde abajo. A veces tenemos ese miedo de comenzar desde lo más chiquito. A veces queremos irnos por la puerta grande, que sí se logra en algunos casos, pero empezar desde abajo también es súper válido y es algo bien bonito empezar desde ahí también".Porque, al final, su historia demuestra que las habilidades no aparecen de repente: se construyen paso a paso."Muchas veces creemos que necesitamos tener toda la experiencia o todas las herramientas o respuestas antes de dar un primer paso, antes de avanzar. Pero también que las habilidades se construyen caminando, equivocándonos, aprendiendo y también atreviéndonos a asumir nuevos retos". Las habilidades que construyen el futuro que queremosLas historias de Diana, Jhon, Michelle, Alexandra y Ximena demuestran que una habilidad puede abrir mucho más que una oportunidad personal: puede inspirar, movilizar comunidades y generar cambios con impacto colectivo.En un mundo que evoluciona constantemente, fortalecer las habilidades de las juventudes significa brindarles las herramientas para innovar, liderar, colaborar y responder a los desafíos del presente y del futuro.Por eso, las Naciones Unidas de Bolivia impulsa espacios donde las y los jóvenes desarrollan capacidades, fortalecen su liderazgo y participan activamente en la construcción de sociedades más inclusivas, sostenibles y resilientes.Cuando una persona joven desarrolla una habilidad, no solo transforma su propia vida, también contribuye a construir un futuro mejor para todas las personas.